L’artiste en suivi de mouvement et visualisation a pour mission d’intégrer des images de synthèse à des séquences de films en prises de vue réelles, avec la plus grande précision possible. Pour cela, l'artiste en suivi de mouvement et visualisation reproduit les conditions de tournage sur ordinateur en demeurant fidèle au rendu de la caméra, notamment, en prenant en compte la distorsion optique engendrée par l’objectif, le cas échéant. Les artistes en suivi de mouvement et visualisation peuvent utiliser des capteurs de localisation placés sur les décors, les personnages ou les objets lors du tournage, pour ainsi suivre le mouvement de la caméra avec précision et déterminer les coordonnées correspondantes dans la scène 3D.L'artiste en suivi de mouvement et visualisation entre en jeu en début de production. Son rôle est particulièrement technique. Il s'agit d'un rôle offert comme un poste d'entrée dans l'industrie.

Le travail de l'artiste de suivi de mouvement et visualisation varie en fonction de son niveau d’expérience, du secteur d'activités, de la taille et de la composition de son équipe de travail.Ses tâches peuvent inclure ceci : <ul><li>Analyser le mouvement de la caméra originale et la reproduire virtuellement dans un plan ou une scène.</li><li>Déterminer la position, l'orientation et les mouvements de la caméra afin que les artistes puissent alors intégrer des éléments graphiques dans le plan.</li><li>Appliquer des marqueurs sur des objets clés qui serviront de repères pour les différents éléments du plan.</li></ul>

<ul><li>La photographie et l'étude de la perspective</li><li>Les effets visuels</li><li>Le processus de production cinématographique et d'animation</li><li>Les arts visuels (par exemple, dessin, sculpture ou peinture)</li><li>Les arts numériques (par exemple, cinéma d'animation ou réalité virtuelle)</li><li>Les jeux vidéo</li></ul>

<h3>Qualités</h3><ul><li>Collaboration : ce rôle a un impact sur plusieurs autres fonctions (animation, modélisation, environnement, effets visuels), la collaboration est primordiale afin de livrer un travail qui soutienne plusieurs artistes dans leur travail.</li><li>Minutie : chaque plan de caméra est complexe, unique et comprend très souvent une multitude d'éléments graphiques à considérer.</li><li>Modestie/persévérance : les personnes en charge d'une production changent souvent d'idée. La direction artistique et visuelle d'un plan est souvent appelée à être modifiée, il faut pouvoir s'adapter à une vision créative changeante.</li></ul>

Chaque entreprise a ses propres processus de production et détermine les outils et logiciels que l'artiste en suivi de mouvement et visualisation doit maîtriser. Les logiciels suivants sont parmi les plus courants :Logiciels de création 2D et 3D<ul><li>3DEqualizer</li><li>Houdini</li><li>Maya</li><li>Nuke</li><li>PFTrack</li><li>SynthEyes</li></ul>

Les coéquipières et coéquipiers de l'artiste en suivi de mouvement et visualisation varient en fonction de la structure des départements de l'entreprise. L'artiste en suivi de mouvement et visualisation peut être amené·e à collaborer avec les métiers suivants :<ul><li>Animatrices et animateurs</li><li>Artistes de maquettes</li><li>Artistes en rotoscopie</li></ul>

Après avoir exercé le métier d'artiste de suivi de mouvement et visualisation pendant quelque temps, tu pourrais évoluer vers les métiers suivants :<ul><li>Animatrice ou animateur</li><li>Artiste d'effets visuels</li><li>Artiste d'environnements</li><li>Chef·fe d'équipe - artiste en suivi de mouvement et visualisation</li></ul>Consulte les <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://polesynthese.com/boussole/fiches-metiers-numerique">fiches métiers en création numérique</a> ou <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://polesynthese.com/fr/travailler/metiers/">le répertoire des métiers de la créativité numérique</a> pour voir d'autres possibilités de carrière dans le domaine.

Certaines des compétences nécessaires pour exercer le métier d'artiste en suivi de mouvement et visualisation peuvent être développées dans le cadre des programmes suivants. Informe-toi sur la spécificité de chacune des écoles pour voir laquelle correspond de plus près à tes intérêts :<h3>Diplôme d'études collégiales (DEC)*</h3>Formations techniques (3 ans)<ul><li>Dessin animé (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.cvm.qc.ca/programme/dessin-anime/">Cégep du Vieux Montréal</a>)</li><li>Graphisme et motion design (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bart.ca/programme/graphisme/">Collège Bart</a>)</li><li>Techniques d'animation 3D et de synthèse d'images (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.cegeplimoilou.ca/formations/diplomes-d-etudes-collegiales-dec-technique/574b0-animation-3d-et-synthese-d-images/">Cégep Limoilou</a>, <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.cegep-matane.qc.ca/programmes/animation3d/">Cégep de Matane,</a> <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.cvm.qc.ca/programme/animation-3D-synthese-images/">Cégep du Vieux Montréal</a>, <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bart.ca/programme/dec-techniques-danimation-3d-et-de-synthese-dimages/">Collège Bart</a>, <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.bdeb.qc.ca/programme/animation-3d-et-synthese-dimages-college-de-bois-de-boulogne/">Collège de Bois-de-Boulogne</a>,<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.institut-grasset.qc.ca/programmes/medias-creatifs-et-numeriques/dec-techniques-danimation-3d-et-de-synthese-dimages/"> Collège Institut Grasset</a>,<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://osullivan-quebec.qc.ca/dec-animation-3d/"> Collège O'Sullivan</a>, <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.dawsoncollege.qc.ca/3d/">Collège Dawson</a>)**</li><li>Techniques d'intégration multimédia (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://programmes.cegepmontpetit.ca/programme/tech/techniques-dintegration-multimedia/">Cégep Édouard-Montpetit</a>,<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.cegepjonquiere.ca/integration-multimedia.html#:~:text=Le%20technicien%20en%20int%C3%A9gration%20multim%C3%A9dia,leur%20sugg%C3%A9rant%20des%20id%C3%A9es%20innovatrices."> Cégep de Jonquière</a>,<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://tim.cegep-lanaudiere.qc.ca/"> Cégep de Lanaudière à L'Assomption</a>, <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://cegepoutaouais.qc.ca/programmes/programmes-techniques/sciences-technologie-et-environnement/integration-multimedia/">Cégep de l'Outaouais</a>,<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.cegep-matane.qc.ca/programmes/integration-multimedia/"> Cégep de Matane</a>, <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.cstj.qc.ca/programmes/integration-multimedia/">Cégep de Saint-Jérôme</a>,<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.bdeb.qc.ca/programme/integration-multimedia-college-de-bois-de-boulogne/"> Collège de Bois-de-Boulogne</a>, <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.cmaisonneuve.qc.ca/programme/integration-multimedia/">Collège de Maisonneuve</a>, <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.cmontmorency.qc.ca/programmes/nos-programmes-detudes/techniques/techniques-dintegration-multimedia/description-du-programme/">Collège Montmorency</a>,<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.csfoy.ca/programmes/tous-les-programmes/programmes-techniques/techniques-dintegration-multimedia-web-et-apps/"> Cégep de Sainte-Foy</a>)**</li><li>Techniques cinématographiques et télévisuelles (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bart.ca/programme/techniques-cinematographiques-et-televisuelles/#:~:text=C0)%20est%20d'une%20dur%C3%A9e,'effets%20visuels%20(postproduction).">Collège Bart</a>)</li></ul><h3></h3>

<h3>Formations préuniversitaires (2 ans - doivent être combinées avec une formation universitaire)</h3><ul><li>Arts visuels et numériques (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.collegealma.ca/programmes/arts-visuels-et-numeriques/">Collège d'Alma</a>)</li></ul><h3>Attestation d'études collégiales (AEC)</h3><ul><li>Animation 3D en nouveaux médias (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bart.ca/programme/animation-3d-en-nouveaux-medias/">Collège Bart</a>)</li><li>Animation 3D et synthèse d'images en jeux vidéo (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://osullivan-quebec.qc.ca/aec-animation-3d-et-synthese-dimages-en-jeux-video/">Collège O'Sullivan</a>)</li><li>Animation 3D orientée jeu vidéo (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.lecampusadn.com/programmes-etudes/animation-3d-orientee-jeu-video/">Campus ADN</a>)</li><li>Animation 3D pour la télévision et le cinéma (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.collegelasalle.com/vfx-jeux-video/aec-formation-animation-3d">Collège LaSalle</a>)</li><li>Animatrice ou animateur 3D (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.bdeb.qc.ca/formation/animatrice-ou-animateur-3d-college-de-bois-de-boulogne-a-montreal/">Collège Bois-de-Boulogne</a>)</li><li>Artiste 3D (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.cegeplimoilou.ca/formations/attestations-d-etudes-collegiales-aec/ntl1e-artiste-3d/">Cégep Limoilou</a>)</li><li>Artiste 3D pour le cinéma et le jeu vidéo (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.isart.ca/programmes/programmes-courts/artiste-3d-jeu-video/#:~:text=Le%20programme%20Artiste%203D%20%2D%20jeu%20vid%C3%A9o%20m%C3%A8ne%20%C3%A0%20l'obtention,animation%203D%20et%20effets%20sp%C3%A9ciaux%22.">ISART Digital</a>)</li><li>Cinéma d'animation 3D &amp; effets visuels (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.esma-3d.ca/formations/etudier-animation-au-canada/">École Supérieure des Métiers Artistiques (ESMA)</a>)</li><li>Conception, modélisation et animation 3D (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.collegecdi.ca/formation-en-presentiel/quebec/programmes-et-cours/art-et-design/conception-modelisation-et-animation-3d-ntl-0z/">Collège CDI</a>)</li><li>Design d'animation 3D (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.teccart.qc.ca/animation-3d.php">Institut Teccart</a>)</li><li>Graphisme cinétique (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bart.ca/programme/graphisme-cinetique/">Collège Bart</a>)</li><li>Modélisation 3D de jeux vidéo (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.collegelasalle.com/vfx-jeux-video/aec-conception-jeux-video">Collège LaSalle</a>)</li><li>Modélisation 3D orientée jeu vidéo (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.lecampusadn.com/programmes-etudes/modelisation-3d-orientee-jeu-video/">Campus ADN</a>)</li><li>Production 3D : Modélisation et coloration (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bart.ca/programme/production-3d-modelisation-et-coloration/">Collège Bart</a>)</li><li>Réalisation artistique et technique de jeux vidéo (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://rubika-edu.ca/inscriptions/1-concours-tech-art/">Rubika</a>)</li><li>Réalisation d'un film d'animation numérique (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://rubika-edu.ca/programmes/formation-animation-2d-3d/">Rubika</a>)</li><li>Virtual &amp; Augmented Reality Specialist (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://champlainsaintlambert.ca/cont-ed-program/virtual-augmented-reality-specialist/">Collège régional Champlain (en anglais), Institut Grasset</a>)</li></ul><h3>1er cycle universitaire</h3><ul><li>Baccalauréat en animation 3D et en design numérique (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.nad.ca/fr/futurs-etudiants/baccalaureat">École NAD et Université du Québec à Chicoutimi (NAD-UQAC)</a>)**</li><li>Baccalauréat en art et science de l'animation (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.ulaval.ca/etudes/programmes/baccalaureat-en-art-et-science-de-lanimation">Université Laval</a>)</li><li>Baccalauréat en arts numériques (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.concordia.ca/fr/etudes/programmes-de-1er-cycle/arts-numeriques.html">Université Concordia</a>)</li><li>Baccalauréat en cinéma d'animation (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.concordia.ca/fr/etudes/programmes-de-1er-cycle/cinema-animation.html">Université Concordia</a>)</li><li>Baccalauréat en création 3D (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.uqat.ca/etudes/creation-et-nouveaux-medias/baccalaureat-en-creation-3d/">Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT)</a>)**</li><li>Baccalauréat en création de jeux vidéo (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.uqat.ca/etudes/creation-et-nouveaux-medias/baccalaureat-en-creation-de-jeux-video-profils-art-et-design/">Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT)</a>)**</li><li>Baccalauréat en création numérique (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.uqat.ca/etudes/creation-et-nouveaux-medias/baccalaureat-en-creation-numerique/">Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT)</a>)**</li><li>Baccalauréat en communication (création médias - médias interactifs) (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://etudier.uqam.ca/programme?code=6504#:~:text=Le%20baccalaur%C3%A9at%20en%20communication%20(cr%C3%A9ation,dans%20des%20contextes%20d'innovation.">Université du Québec à Montréal (UQAM)</a>)</li><li>Certificat en animation 3D et design numérique (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.nad.ca/fr/futurs-etudiants/certificat">École NAD et Université du Québec à Chicoutimi (NAD-UQAC)</a>)</li><li>Certificat en art et science de l'animation (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.ulaval.ca/etudes/programmes/certificat-en-art-et-science-de-lanimation">Université Laval</a>)</li><li>Certificat en arts numériques (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.uqac.ca/programme/4068-certificat-en-arts-numeriques/">Université du Québec à Chicoutimi (UQAC)</a>)</li><li>Certificat en création numérique (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.uqat.ca/etudes/creation-et-nouveaux-medias/certificat-en-creation-numerique/">Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT)</a>)</li><li>Certificat en effets visuels pour le cinéma et la télévision (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.uqat.ca/etudes/creation-et-nouveaux-medias/certificat-en-effets-visuels-pour-cinema-et-television/">Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT)</a>)</li><li>Microprogramme en effets visuels pour le cinéma et la télévision (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.uqat.ca/etudes/creation-et-nouveaux-medias/microprogramme-1er-cycle-en-effets-visuels-pour-cinema-et-television/">Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT)</a>)</li><li>Majeure en jeu vidéo à <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://admission.umontreal.ca/programmes/majeure-en-jeu-video/">l'Université de Montréal</a></li></ul>*Consulte <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://polesynthese.com/boussole/formations-creation-numerique">la cartographie du système scolaire québécois</a> pour une vue d'ensemble des niveaux et parcours d'enseignement.**Programme offrant des passerelles ou cheminements DEC-BAC.

Devenir artiste en suivi de mouvement et visualisation (Tracking Artist)