L'animatrice ou l'animateur 2D/3D est responsable d'appliquer, de façon crédible, l'art du mouvement aux éléments d'un film, d'un jeu vidéo, d'une publicité ou d'un projet d'expérience numérique. Sa tâche principale est de faire exécuter des mouvements à des personnages, des créatures, des décors et des effets spéciaux à l'aide de logiciels spécialisés en animation 2D ou 3D, en respectant des paramètres établis en collaboration avec son équipe (histoire, style artistique, contraintes techniques des logiciels, moteurs de jeu ou consoles, position de la caméra, etc.).

Le travail de l'animatrice ou de l'animateur varie en fonction de son niveau d'expérience, du secteur d'activités, de la taille et de la composition de son équipe de travail. L'animation 2D et l'animation 3D ont aussi des techniques, outils, processus de production et contraintes techniques distincts.Les tâches de l'animatrice ou animateur 2D/3D peuvent inclure ceci :<ul><li>Animer des personnages, des créatures, des décors et des effets spéciaux à l'aide de logiciels spécialisés en animation 2D ou 3D.</li><li>En jeux vidéo: créer des librairies d'animations qui peuvent être réutilisées pour chacun des personnages.</li><li>Analyser les tâches à réaliser avec sa superviseuse ou son superviseur (ex :<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://polesynthese.com/fr/travailler/metiers/chef-fe-dequipe-lead/">chef·fe d'équipe</a>, <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://polesynthese.com/fr/travailler/metiers/directeur-artistique/">directrice ou directeur artistique</a>).</li></ul>

<ul><li>Les arts de l'interprétation, du rythme et du mouvement (cinéma, musique, théâtre, improvisation, etc.)</li><li>L'anatomie et la mécanique corporelle</li></ul>

<h3> Qualités</h3><ul><li>L'esprit d'analyse. Il ou elle doit savoir observer et décortiquer un mouvement afin de le reproduire.</li><li>La minutie. La production d'animations réalistes demande une grande attention au détail.</li></ul>Il y a d'autres qualités essentielles pour toute personne travaillant en créativité numérique. <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://polesynthese.com/boussole/metiers-numerique">Découvre-les ici</a>!<h3>Connaissances</h3><ul><li>L'anatomie humaine et animale, la mécanique de mouvement des objets.</li><li>En jeux vidéo : une compréhension de la manière dont le mouvement se manifeste dans le contexte du jeu.</li></ul>

Chaque entreprise a ses propres processus de production et détermine les logiciels que l'animatrice ou animateur 2D/3D doit maîtriser. Les logiciels suivants sont parmi les plus courants :<h3>Animation 2D</h3><ul><li>Animate</li><li>Harmony</li><li>OpenToonz</li><li>Photoshop</li><li>Substance Painter</li><li>T V Paint</li></ul>

Les coéquipières et coéquipiers de l'animatrice ou animateur 2D/3D varient en fonction de la structure des départements de l'entreprise. Il ou elle peut être amené·e à collaborer avec les métiers suivants :<ul><li><a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://polesynthese.com/fr/travailler/metiers/artiste-2d/">Artiste 3D</a></li><li><a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://polesynthese.com/fr/travailler/metiers/artiste-modelisation/">Artiste en modélisation</a></li><li><a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://polesynthese.com/boussole/devenir-artiste-armature-squelette-rigging">Artiste d'armature et squelette</a></li><li><a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://polesynthese.com/fr/travailler/metiers/chef-fe-dequipe-lead/">Chef·fe d'équipe</a> en animation / animatrice ou animateur principal·e</li></ul>

Après avoir exercé le métier d'animatrice ou animateur 2D/3D pendant quelque temps, tu pourrais évoluer vers les métiers suivants :<ul><li>Animatrice ou animateur facial</li><li><a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://polesynthese.com/fr/travailler/metiers/chef-fe-dequipe-lead/">Chef·fe d'équipe</a> en animation</li><li>Directrice ou directeur du département d'animation</li><li><a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://polesynthese.com/fr/travailler/metiers/directeur-artistique/">Directrice ou directeur artistique</a></li><li><a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://polesynthese.com/fr/travailler/metiers/superviseur-cg-infographie-computer-graphics/">Superviseuse ou superviseur 3D</a></li></ul>

Certaines des compétences nécessaires pour pratiquer le métier d'animatrice ou animateur 2D/3D peuvent être développées dans les programmes suivants. Informe-toi sur la spécificité de chacune des écoles pour voir laquelle correspond de plus près à tes intérêts :<h3>Diplôme d'études collégiales (DEC)*</h3><ul><li>Techniques d'animation 3D et de synthèse d'images (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.cegep-matane.qc.ca/programmes/animation3d/">Cégep de Matane</a>, <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://www.cvm.qc.ca/formationreg/programmes/animation3D/Pages/index.aspx">Cégep du Vieux Montréal</a>, <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.cegeplimoilou.ca/formations/diplomes-d-etudes-collegiales-dec-technique/574b0-animation-3d-et-synthese-d-images/">Cégep Limoilou</a>, <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bart.ca/programme/dec-techniques-danimation-3d-et-de-synthese-dimages/">Collège Bart</a>, <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.dawsoncollege.qc.ca/3d/">Collège Dawson</a>, <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://www.bdeb.qc.ca/etudiants/programmes-techniques/techniques-danimation-3d-et-de-synthese-dimages/">Collège de Bois-de-Boulogne</a>, <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://osullivan-quebec.qc.ca/dec-animation-3d/">Collège O'Sullivan de Québec</a>, <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.institut-grasset.qc.ca/programmes/techniques-danimation-3d-et-de-synthese-dimages/">Institut Grasset</a>)</li><li>Technique en dessin animé (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://www.cvm.qc.ca/formationreg/programmes/dessinAnime/Pages/index.aspx">Cégep du Vieux-Montréal</a>)</li><li>Le programme Techniques d'intégration multimédia peut t'initier à certaines notions de base et constituer un tremplin vers des études universitaires en animation (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.cegepjonquiere.ca/integration-multimedia.html">Cégep de Jonquière</a>, <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://cegepoutaouais.qc.ca/programmes/programmes-techniques/sciences-technologie-et-environnement/integration-multimedia/">Cégep de l'Outaouais</a>, <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.cegep-lanaudiere.qc.ca/lassomption/techniquesintegrationmultimedia">Cégep de Lanaudière à L'Assomption</a>, <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.cegep-matane.qc.ca/programmes/integration-multimedia/">Cégep de Matane</a>, <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.cstj.qc.ca/programmes/integration-multimedia/">Cégep de Saint-Jérôme</a>, <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.csfoy.ca/programmes/tous-les-programmes/programmes-techniques/techniques-dintegration-multimedia-web-et-apps/">Cégep de Sainte-Foy</a>, <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://programmes.cegepmontpetit.ca/programme/tech/techniques-dintegration-multimedia/">Cégep Édouard-Montpetit</a>, <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.bdeb.qc.ca/programme/integration-multimedia-college-de-bois-de-boulogne/">Collège de Bois-de-Boulogne</a>, <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.cmaisonneuve.qc.ca/programme/integration-multimedia/">Collège de Maisonneuve</a>, <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.cmontmorency.qc.ca/programmes/nos-programmes-detudes/techniques/techniques-dintegration-multimedia/description-du-programme/">Collège Montmorency</a>).</li></ul>

<h3>Formations préuniversitaires (2 ans - doivent être combinées avec une formation universitaire)</h3><ul><li>Arts visuels et numériques (Collège d'Alma)</li><li>Arts, lettres et communication, option Cinéma et création (Cégep de Sainte-Foy)</li><li>Arts, Literature and Communication - Interactive Media Arts (Collège Dawson)</li></ul><h3>Attestation d'études collégiales (AEC)</h3><ul><li>AEC de spécialisation - Animation 3D et synthèse d'images en jeux vidéo (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://osullivan-quebec.qc.ca/aec-animation-3d-et-synthese-dimages-en-jeux-video/">Collège O'Sullivan</a>)</li><li>Animation 3D en nouveaux médias (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bart.ca/programme/animation-3d-en-nouveaux-medias/">Collège Bart</a>)</li><li>Animation 3D orientée jeu vidéo (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.lecampusadn.com/profil/animation-3d/">Campus ADN</a>)</li><li>Animation 3D pour la télévision et le cinéma (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.collegelasalle.com/vfx-jeux-video/aec-formation-animation-3d">Collège LaSalle</a>)</li><li>Animatrice ou animateur 3D (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.bdeb.qc.ca/formation/animatrice-ou-animateur-3d-college-de-bois-de-boulogne-a-montreal/">Collège de Bois-de-Boulogne</a>)</li><li>Artiste 3D pour le cinéma et le jeu vidéo (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.isart.ca/programmes/programmes-courts/3d-art/">ISART Digital</a>)</li><li>Cinéma d'animation 3D et effets visuels (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.esma-3d.ca/formations/etudier-animation-au-canada/">ESMA</a>)</li><li>Conception d'animation 2D (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.ecole-pivaut.ca/formations/animation-2d-292.html/">École Pivaut</a>)</li><li>Conception, modélisation et animation 3D (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.collegecdi.ca/quebec/programmes-et-cours/art-et-design/conception-modelisation-et-animation-3d-ntl-0z/">Collège CDI</a>)</li><li>Design d'animation 3D (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.teccart.qc.ca/animation-3d.php">Institut Teccart</a>)</li><li>Production 3D : Spécialisation animation 3D (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bart.ca/programme/production-3d-animation-3d/">Collège Bart</a>)</li><li>Réalisation d'un film d'animation numérique (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://rubika-edu.ca/programmes/formation-animation-2d-3d/">Rubika</a>)</li><li>Spécialisation Artiste 3D - Cinéma (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.isart.ca/programmes/programmes-longs/film-3d/">ISART Digital</a>)</li><li>Spécialiste en réalité virtuelle et augmentée (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.institut-grasset.qc.ca/programmes/aec-specialiste-en-realite-virtuelle-et-augmentee-ntl-1k/">Institut Grasset</a>, <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://champlainconted.com/programs/aec/virtual-augmented-reality-specialist/regular">Collège régional de Champlain</a> [en anglais])</li></ul><h3>1er cycle universitaire</h3><ul><li>Baccalauréat en animation 3D et en design numérique (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.nad.ca/fr/futurs-etudiants/baccalaureat">École NAD-UQAC</a>)**</li><li>Baccalauréat en art et science de l'animation (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.design.ulaval.ca/programmes/baccalaureat-art-science-animation?gclid=CjwKCAjwlujnBRBlEiwAuWx4LeNyKaPmdtCxLQ6aXNZKCASCrP1FQhiUbYIdTBnDq0qdQXf8gRV-qBoCGGQQAvD_BwE">Université Laval</a>)</li><li>Baccalauréat en Cinéma d'animation (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://www.concordia.ca/fr/etudes/programmes-de-1er-cycle/cinema-animation.html">Université Concordia</a>)</li><li>Baccalauréat en création 3D (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.uqat.ca/etudes/creation-et-nouveaux-medias/baccalaureat-en-creation-3d/">Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue - Campus Montréal</a>)**</li><li>Baccalauréat en création de jeux vidéo - Concentration art (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.uqat.ca/etudes/creation-et-nouveaux-medias/baccalaureat-en-creation-de-jeux-video-profils-art-et-design/">Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue - Campus Montréal</a>)**</li><li>Certificat en animation 3D et en design numérique (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.nad.ca/fr/futurs-etudiants/certificat">École NAD-UQAC</a>)</li><li>Certificat en art et science de l'animation (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.design.ulaval.ca/programmes/certificat-art-science-animation?gclid=CjwKCAiA767jBRBqEiwAGdAOr9ZleZWDT11Wwlj4HGq48LkWWVTvmli9z7Da3gA95MN0tp55X6R5-RoC6tEQAvD_BwE">Université Laval</a>)</li></ul>*Consulte la cartographie du <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://polesynthese.com/boussole/formations-creation-numerique">système scolaire québécois</a> pour une vue d'ensemble des niveaux et parcours d'enseignement.**Programme offrant des passerelles et cheminements DEC-BAC.

Devenir animatrice ou animateur 2D-3D